老年教育旨在滿足老年人終身學習的需求,提升其生活質量和社會參與度。隨著人口老齡化加劇,老年教育的重要性日益凸顯。現代信息技術的應用,如遠程教育和在線學習平臺,打破了地理和身體條件的限制,使老年人能夠便捷地獲取教育資源。同時,課程內容從興趣愛好拓展至健康養生、科技應用等多個方面,滿足了老年人多元化的學習需求。
未來,老年教育將更加注重身心健康和社交互動。課程設計將融入更多促進認知健康和身體活動的內容,如記憶訓練和體育鍛煉。同時,利用虛擬現實和增強現實技術,創造沉浸式的學習體驗,增強老年人的參與感和歸屬感。此外,社區和家庭學習中心的建立,將促進代際交流,構建更加包容和支持性的學習環境。
《2025-2031年中國老年教育行業現狀分析與發展趨勢研究報告》基于科學的市場調研與數據分析,全面解析了老年教育行業的市場規模、市場需求及發展現狀。報告深入探討了老年教育產業鏈結構、細分市場特點及技術發展方向,并結合宏觀經濟環境與消費者需求變化,對老年教育行業前景與未來趨勢進行了科學預測,揭示了潛在增長空間。通過對老年教育重點企業的深入研究,報告評估了主要品牌的市場競爭地位及行業集中度演變,為投資者、企業決策者及銀行信貸部門提供了權威的市場洞察與決策支持,助力把握行業機遇,優化戰略布局,實現可持續發展。
第一章 中國老年教育行業發展背景
1.1 老年教育相關概述
1.1.1 老年教育的定義
1.1.2 中國老年教育的形式與發展歷程
1.1.3 中國老年教育的性質與特點
1.2 老年教育行業政策環境分析
1.2.1 行業監管體制
1.2.2 行業相關政策
1.2.3 行業相關規劃
1.3 老年教育行業經濟環境分析
1.3.1 中國宏觀經濟現狀
(1)中國GDP增長情況
(2)中國CPI波動情況分析
(3)居民收入增長情況
(4)居民消費支出水平
(5)居民消費結構分析
(6)經濟環境影響分析
1.3.2 中國宏觀經濟展望
1.4 老年教育行業社會環境分析
1.4.1 人口總量及其增長
1.4.2 城鎮化及新農村進程
1.4.3 養老理念的變化
1.4.4 環境及行為因素
第二章 中國人口老齡化與老齡產業發展分析
2.1 中國人口老齡化進程分析
2.1.1 中國人口總量及結構變化
(1)人口總量增長
(2)人口結構變化
2.1.2 中國人口老齡化的特點
2.1.3 人口老齡化對中國社會經濟的影響
(1)人口老齡化對勞動力的影響
(2)人口老齡化對養老保障的影響
(3)人口老齡化對產業結構的影響
(4)人口老齡化對儲蓄投資的影響
2.2 中國老齡產業發展分析
2.2.1 中國老齡產業發展現狀
2.2.2 中國老齡產業市場需求與供給分析
(1)中國老齡產業需求特征與市場規模分析
(2)中國老齡產業供給狀況關系
2.2.3 中國老齡產業投資機會分析
(1)行業投資機會分析
(2)區域投資機會分析
第三章 國外人口老齡化與老年教育發展模式分析
3.1 世界人口老齡化進程分析
3.1.1 世界老年人口分析
(1)世界老年人口規模
(2)世界老年人口性別構成
(3)世界老年人口老齡化程度
(4)世界老年人口婚姻情況分析
(5)世界老年人口經濟活動情況分析
3.1.2 世界人口老齡化趨勢與特點
3.2 國外老年教育發展模式與經驗分析
3.2.1 國外老年大學的發展歷史
3.2.2 國外老年教育主要發展模式
(1)政府投資型模式
(2)自治自助型模式
(3)社區型模式
3.2.3 法國老年教育發展模式與經驗借鑒
(1)法國的人口老齡化分析
(2)法國“第三年齡大學”發展模式
(3)法國“第三年齡大學”發展經驗借鑒
3.2.4 英國老年教育發展模式與經驗借鑒
(1)英國的人口老齡化分析
(2)英國老年教育發展模式及其特點
(3)英國老年教育發展經驗借鑒
3.2.5 美國老年教育發展模式與經驗借鑒
轉?載?自:http://www.htout.com/R_QiTaHangYe/61/LaoNianJiaoYuFaZhanXianZhuangFenXiQianJingYuCe.html
(1)美國的人口老齡化分析
(2)美國老年教育發展模式及其特點
(3)美國老年教育發展經驗借鑒
3.2.6 澳大利亞老年教育發展模式與經驗借鑒
(1)澳大利亞的人口老齡化分析
(2)澳大利亞老年教育發展模式及其特點
(3)澳大利亞老年教育發展經驗借鑒
3.2.7 日本老年教育發展模式與經驗借鑒
(1)日本的人口老齡化分析
(2)日本老年教育發展模式及其特點
(3)日本老年教育發展經驗借鑒
第四章 中國老年教育發展現狀與模式創新建議
4.1 中國老年教育發展現狀分析
4.1.1 中國老年教育發展現狀
4.1.2 中國老年教育發展模式分析
(1)辦學模式分析
(2)教學模式分析
(3)教學內容分析
4.1.3 中國老年大學發展中存在的問題
4.2 中國老年教育模式創新建議
4.2.1 教育理念創新
(1)終身教育理念
(2)自主教育理念
(3)自主學習理念
4.2.2 教育形式的創新
(1)老年學校教育
(2)老年遠程教育
(3)老年社會教育活動
4.2.3 教學模式的創新
(1)以教師活動為主的教學模式
(2)以學生活動為主的教學模式
(3)綜合型教學模式
4.2.4 教育課程建設的創新
4.2.5 教育途徑的創新
4.3 中國老年教育創新路徑——養老產業化發展
4.3.1 老年人群綜合需求分析
(1)健康需求分析
(2)生活需求分析
(3)精神需求分析
4.3.2 老年大學與相關行業協同發展分析
(1)老年教育與健康服務報告" >老年健康服務行業協同分析
(2)老年教育與養老公寓行業協同分析
(3)老年教育與其他產業協同分析
4.3.3 老年教育與養老產業綜合發展案例分析
(1)上海和佑養老集團
(2)親和源股份有限公司
第五章 中國重點區域老年教育發展環境與需求分析
5.1 北京市老年教育發展環境與需求分析
5.1.1 北京市人口老齡化分析
(1)北京市的人口老齡化及特點
(2)北京市人口老齡化的原因
(3)北京市人口老齡化對社會經濟的影響
5.1.2 北京市老年人的需求與北京市老齡服務的發展
(1)北京市老年人口的特點與需求分析
(2)北京市老年人福利政策
(3)北京市老齡服務發展基礎分析
1)北京市醫療機構發展情況
2)北京市養老公寓發展情況
3)北京市老年活動中心發展情況
5.1.3 北京市老年大學的發展現狀分析
(1)北京市老年大學的現狀
(2)北京市老年大學的分類
(3)北京市老年大學的辦學特點
5.1.4 北京市老年大學存在的問題與對策分析
(1)北京市老年大學的存在的問題
(2)北京市發展老年大學的對策與建議
5.2 上海市老年教育發展環境與需求分析
5.2.1 上海市人口老齡化分析
(1)上海市的人口老齡化及特點
(2)上海市人口老齡化的原因
(3)上海市人口老齡化對社會經濟的影響
5.2.2 上海市老年人的需求與北京市老齡服務的發展
(1)上海市老年人口的特點與需求分析
(2)上海市老年人福利政策
(3)上海市老齡服務發展基礎分析
1)上海市醫療機構發展情況
2)上海市養老公寓發展情況
3)上海市老年活動中心發展情況
5.2.3 上海市老年大學的發展現狀分析
(1)上海市老年大學的現狀
(2)上海市老年教育相關政策
(3)上海市老年大學的辦學特點
5.2.4 上海市老年大學存在的問題與對策分析
(1)上海市老年大學的存在的問題
(2)上海市發展老年大學的對策與建議
5.3 天津市老年教育發展環境與需求分析
5.3.1 天津市人口老齡化分析
(1)天津市的人口老齡化及特點
(2)天津市人口老齡化的原因
(3)天津市人口老齡化對社會經濟的影響
5.3.2 天津市老年人的需求與北京市老齡服務的發展
(1)天津市老年人口的特點與需求分析
(2)天津市老年人福利政策
(3)天津市老齡服務發展基礎分析
1)天津市醫療機構發展情況
2)天津市養老公寓發展情況
3)天津市老年活動中心發展情況
5.3.3 天津市老年大學的發展現狀分析
(1)天津市老年大學的現狀
(2)天津市老年教育相關政策
(3)天津市老年大學的辦學特點
5.3.4 天津市老年大學存在的問題與對策分析
(1)天津市老年大學的存在的問題
(2)天津市發展老年大學的對策與建議
5.4 重慶市老年教育發展環境與需求分析
5.4.1 重慶市人口老齡化分析
(1)重慶市的人口老齡化及特點
(2)重慶市人口老齡化的原因
(3)重慶市人口老齡化對社會經濟的影響
5.4.2 重慶市老年人的需求與北京市老齡服務的發展
(1)重慶市老年人口的特點與需求分析
(2)重慶市老年人福利政策
(3)重慶市老齡服務發展基礎分析
1)重慶市醫療機構發展情況
2)重慶市養老公寓發展情況
3)重慶市老年活動中心發展情況
5.4.3 重慶市老年大學的發展現狀分析
(1)重慶市老年大學的現狀
(2)重慶市老年教育相關政策
(3)重慶市老年大學的辦學特點
5.4.4 重慶市老年大學存在的問題與對策分析
(1)重慶市老年大學的存在的問題
(2)重慶市發展老年大學的對策與建議
5.5 山東省老年教育發展環境與需求分析
5.5.1 山東省人口老齡化分析
(1)山東省的人口老齡化及特點
(2)山東省人口老齡化的原因
(3)山東省人口老齡化對社會經濟的影響
5.5.2 山東省老年人的需求與北京市老齡服務的發展
(1)山東省老年人口的特點與需求分析
(2)山東省老年人福利政策
(3)山東省老齡服務發展基礎分析
1)山東省醫療機構發展情況
2)山東省養老公寓發展情況
3)山東省老年活動中心發展情況
5.5.3 山東省老年大學的發展現狀分析
(1)山東省老年大學的現狀
(2)山東省老年教育相關政策
(3)山東省老年大學的辦學特點
Current Status Analysis and Development Trend Study Report of China Elderly Education Industry from 2025 to 2031
5.5.4 山東省老年大學存在的問題與對策分析
(1)山東省老年大學的存在的問題
(2)山東省發展老年大學的對策與建議
5.6 江蘇省老年教育發展環境與需求分析
5.6.1 江蘇省人口老齡化分析
(1)江蘇省的人口老齡化及特點
(2)江蘇省人口老齡化的原因
(3)江蘇省人口老齡化對社會經濟的影響
5.6.2 江蘇省老年人的需求與北京市老齡服務的發展
(1)江蘇省老年人口的特點與需求分析
(2)江蘇省老年人福利政策
(3)江蘇省老齡服務發展基礎分析
1)江蘇省醫療機構發展情況
2)江蘇省養老公寓發展情況
3)江蘇省老年活動中心發展情況
5.6.3 江蘇省老年大學的發展現狀分析
(1)江蘇省老年大學的現狀
(2)江蘇省老年教育相關政策
(3)江蘇省老年大學的辦學特點
5.6.4 江蘇省老年大學存在的問題與對策分析
(1)江蘇省老年大學的存在的問題
(2)江蘇省發展老年大學的對策與建議
5.7 浙江省老年教育發展環境與需求分析
5.7.1 浙江省人口老齡化分析
(1)浙江省的人口老齡化及特點
(2)浙江省人口老齡化的原因
(3)浙江省人口老齡化對社會經濟的影響
5.7.2 浙江省老年人的需求與北京市老齡服務的發展
(1)浙江省老年人口的特點與需求分析
(2)浙江省老年人福利政策
(3)浙江省老齡服務發展基礎分析
1)浙江省醫療機構發展情況
2)浙江省養老公寓發展情況
3)浙江省老年活動中心發展情況
5.7.3 浙江省老年大學的發展現狀分析
(1)浙江省老年大學的現狀
(2)浙江省老年教育相關政策
(3)浙江省老年大學的辦學特點
5.7.4 浙江省老年大學存在的問題與對策分析
(1)浙江省老年大學的存在的問題
(2)浙江省發展老年大學的對策與建議
5.8 福建省老年教育發展環境與需求分析
5.8.1 福建省人口老齡化分析
(1)福建省的人口老齡化及特點
(2)福建省人口老齡化的原因
(3)福建省人口老齡化對社會經濟的影響
5.8.2 福建省老年人的需求與北京市老齡服務的發展
(1)福建省老年人口的特點與需求分析
(2)福建省老年人福利政策
(3)福建省老齡服務發展基礎分析
1)福建省醫療機構發展情況
2)福建省養老公寓發展情況
3)福建省老年活動中心發展情況
5.8.3 福建省老年大學的發展現狀分析
(1)福建省老年大學的現狀
(2)福建省老年教育相關政策
(3)福建省老年大學的辦學特點
5.8.4 福建省老年大學存在的問題與對策分析
(1)福建省老年大學的存在的問題
(2)福建省發展老年大學的對策與建議
5.9 廣東省老年教育發展環境與需求分析
5.9.1 廣東省人口老齡化分析
(1)廣東省的人口老齡化及特點
(2)廣東省人口老齡化的原因
(3)廣東省人口老齡化對社會經濟的影響
5.9.2 廣東省老年人的需求與北京市老齡服務的發展
(1)廣東省老年人口的特點與需求分析
(2)廣東省老年人福利政策
(3)廣東省老齡服務發展基礎分析
1)廣東省醫療機構發展情況
2)廣東省養老公寓發展情況
3)廣東省老年活動中心發展情況
5.9.3 廣東省老年大學的發展現狀分析
(1)廣東省老年大學的現狀
(2)廣東省老年教育相關政策
(3)廣東省老年大學的辦學特點
5.9.4 廣東省老年大學存在的問題與對策分析
(1)廣東省老年大學的存在的問題
(2)廣東省發展老年大學的對策與建議
5.10 江西省老年教育發展環境與需求分析
5.10.1 江西省人口老齡化分析
(1)江西省的人口老齡化及特點
(2)江西省人口老齡化的原因
(3)江西省人口老齡化對社會經濟的影響
5.10.2 江西省老年人的需求與北京市老齡服務的發展
(1)江西省老年人口的特點與需求分析
(2)江西省老年人福利政策
(3)江西省老齡服務發展基礎分析
1)江西省醫療機構發展情況
2)江西省養老公寓發展情況
3)江西省老年活動中心發展情況
5.10.3 江西省老年大學的發展現狀分析
(1)江西省老年大學的現狀
(2)江西省老年教育相關政策
(3)江西省老年大學的辦學特點
5.10.4 江西省老年大學存在的問題與對策分析
(1)江西省老年大學的存在的問題
(2)江西省發展老年大學的對策與建議
5.11 湖南省老年教育發展環境與需求分析
5.11.1 湖南省人口老齡化分析
(1)湖南省的人口老齡化及特點
(2)湖南省人口老齡化的原因
(3)湖南省人口老齡化對社會經濟的影響
5.11.2 湖南省老年人的需求與北京市老齡服務的發展
(1)湖南省老年人口的特點與需求分析
(2)湖南省老年人福利政策
(3)湖南省老齡服務發展基礎分析
1)湖南省醫療機構發展情況
2)湖南省養老公寓發展情況
3)湖南省老年活動中心發展情況
5.11.3 湖南省老年大學的發展現狀分析
(1)湖南省老年大學的現狀
(2)湖南省老年教育相關政策
(3)湖南省老年大學的辦學特點
5.11.4 湖南省老年大學存在的問題與對策分析
(1)湖南省老年大學的存在的問題
(2)湖南省發展老年大學的對策與建議
5.12 安徽省老年教育發展環境與需求分析
5.12.1 安徽省人口老齡化分析
(1)安徽省的人口老齡化及特點
(2)安徽省人口老齡化的原因
(3)安徽省人口老齡化對社會經濟的影響
5.12.2 安徽省老年人的需求與北京市老齡服務的發展
(1)安徽省老年人口的特點與需求分析
(2)安徽省老年人福利政策
(3)安徽省老齡服務發展基礎分析
1)安徽省醫療機構發展情況
2)安徽省養老公寓發展情況
3)安徽省老年活動中心發展情況
5.12.3 安徽省老年大學的發展現狀分析
(1)安徽省老年大學的現狀
(2)安徽省老年教育相關政策
(3)安徽省老年大學的辦學特點
5.12.4 安徽省老年大學存在的問題與對策分析
(1)安徽省老年大學的存在的問題
(2)安徽省發展老年大學的對策與建議
5.13 湖北省老年教育發展環境與需求分析
5.13.1 湖北省人口老齡化分析
(1)湖北省的人口老齡化及特點
2025-2031年中國老年教育行業現狀分析與發展趨勢研究報告
(2)湖北省人口老齡化的原因
(3)湖北省人口老齡化對社會經濟的影響
5.13.2 湖北省老年人的需求與北京市老齡服務的發展
(1)湖北省老年人口的特點與需求分析
(2)湖北省老年人福利政策
(3)湖北省老齡服務發展基礎分析
1)湖北省醫療機構發展情況
2)湖北省養老公寓發展情況
3)湖北省老年活動中心發展情況
5.13.3 湖北省老年大學的發展現狀分析
(1)湖北省老年大學的現狀
(2)湖北省老年教育相關政策
(3)湖北省老年大學的辦學特點
5.13.4 湖北省老年大學存在的問題與對策分析
(1)湖北省老年大學的存在的問題
(2)湖北省發展老年大學的對策與建議
5.14 四川省老年教育發展環境與需求分析
5.14.1 四川省人口老齡化分析
(1)四川省的人口老齡化及特點
(2)四川省人口老齡化的原因
(3)四川省人口老齡化對社會經濟的影響
5.14.2 四川省老年人的需求與北京市老齡服務的發展
(1)四川省老年人口的特點與需求分析
(2)四川省老年人福利政策
(3)四川省老齡服務發展基礎分析
1)四川省醫療機構發展情況
2)四川省養老公寓發展情況
3)四川省老年活動中心發展情況
5.14.3 四川省老年大學的發展現狀分析
(1)四川省老年大學的現狀
(2)四川省老年教育相關政策
(3)四川省老年大學的辦學特點
5.14.4 四川省老年大學存在的問題與對策分析
(1)四川省老年大學的存在的問題
(2)四川省發展老年大學的對策與建議
第六章 中:智:林:-中國老年大學領先個案經營與發展分析
6.1 中國老年大學總體經營特點分析
6.1.1 老年大學總體地區分布情況
6.1.2 老年大學總體規模情況分析
6.1.3 老年大學總體需求潛力分析
6.2 領先老年大學經營狀況分析
6.2.1 山東老年大學
(1)學校簡介
(2)學校組織結構
(3)學校教學情況
(4)學校發展特色
(5)學校發展前景預測
6.2.2 上海老年大學
(1)學校簡介
(2)學校組織結構
(3)學校教學情況
(4)學校發展特色
(5)學校發展前景預測
6.2.3 福建老年大學
(1)學校簡介
(2)學校組織結構
(3)學校教學情況
(4)學校發展特色
(5)學校發展前景預測
6.2.4 天津市老年人大學
(1)學校簡介
(2)學校組織結構
(3)學校教學情況
(4)學校發展特色
(5)學校發展前景預測
6.2.5 河北老年大學
(1)學校簡介
(2)學校組織結構
(3)學校教學情況
(4)學校發展特色
(5)學校發展前景預測
6.2.6 安徽老年大學
(1)學校簡介
(2)學校組織結構
(3)學校教學情況
(4)學校發展特色
(5)學校發展前景預測
6.2.7 貴州老年大學
(1)學校簡介
(2)學校組織結構
(3)學校教學情況
(4)學校發展特色
(5)學校發展前景預測
6.2.8 陜西老年大學
(1)學校簡介
(2)學校組織結構
(3)學校教學情況
(4)學校發展特色
(5)學校發展前景預測
6.2.9 北京東方婦女老年大學
(1)學校簡介
(2)學校組織結構
(3)學校教學情況
(4)學校發展特色
(5)學校發展前景預測
6.2.10 武漢老年大學
(1)學校簡介
(2)學校組織結構
(3)學校教學情況
(4)學校發展特色
(5)學校發展前景預測
6.2.11 長春老年大學
(1)學校簡介
(2)學校組織結構
(3)學校教學情況
(4)學校發展特色
(5)學校發展前景預測
6.2.12 金陵老年大學
(1)學校簡介
(2)學校組織結構
(3)學校教學情況
(4)學校發展特色
(5)學校發展前景預測
6.2.13 廈大老年大學
(1)學校簡介
(2)學校組織結構
(3)學校教學情況
(4)學校發展特色
(5)學校發展前景預測
6.2.14 寧波老年大學
(1)學校簡介
(2)學校組織結構
(3)學校教學情況
(4)學校發展特色
(5)學校發展前景預測
6.2.15 青島市老年大學
(1)學校簡介
(2)學校組織結構
(3)學校教學情況
(4)學校發展特色
(5)學校發展前景預測
6.2.16 廣東省老干部大學
(1)學校簡介
(2)學校組織結構
(3)學校教學情況
(4)學校發展特色
(5)學校發展前景預測
6.2.17 廣東省老干部大學
(1)學校簡介
2025-2031 nián zhōngguó lǎo nián jiào yù hángyè xiànzhuàng fēnxī yǔ fāzhǎn qūshì yánjiū bàogào
(2)學校組織結構
(3)學校教學情況
(4)學校發展特色
(5)學校發展前景預測
6.2.18 湖南老干部大學
(1)學校簡介
(2)學校組織結構
(3)學校教學情況
(4)學校發展特色
(5)學校發展前景預測
6.2.19 湖北省老年大學
(1)學校簡介
(2)學校組織結構
(3)學校教學情況
(4)學校發展特色
(5)學校發展前景預測
6.2.20 哈爾濱老年人大學
(1)學校簡介
(2)學校組織結構
(3)學校教學情況
(4)學校發展特色
(5)學校發展前景預測
6.2.21 包頭市老年大學
(1)學校簡介
(2)學校組織結構
(3)學校教學情況
(4)學校發展特色
(5)學校發展前景預測
6.2.22 山西老年大學
(1)學校簡介
(2)學校組織結構
(3)學校教學情況
(4)學校發展特色
(5)學校發展前景預測
6.2.23 常州老年大學
(1)學校簡介
(2)學校組織結構
(3)學校教學情況
(4)學校發展特色
(5)學校發展前景預測
6.2.24 四川老年大學
(1)學校簡介
(2)學校組織結構
(3)學校教學情況
(4)學校發展特色
(5)學校發展前景預測
6.2.25 北京市海淀老齡大學
(1)學校簡介
(2)學校組織結構
(3)學校教學情況
(4)學校發展特色
(5)學校發展前景預測
6.2.26 池州市老年大學
(1)學校簡介
(2)學校組織結構
(3)學校教學情況
(4)學校發展特色
(5)學校發展前景預測
6.2.27 貴陽市老年大學
(1)學校簡介
(2)學校組織結構
(3)學校教學情況
(4)學校發展特色
(5)學校發展前景預測
6.2.28 江陰市老年大學
(1)學校簡介
(2)學校組織結構
(3)學校教學情況
(4)學校發展特色
(5)學校發展前景預測
6.2.29 西安老年大學
(1)學校簡介
(2)學校組織結構
(3)學校教學情況
(4)學校發展特色
(5)學校發展前景預測
圖表目錄
圖表 1:未來40年人口老齡化趨勢(單位:億人)
圖表 2:中國社會老齡化進度時間表
圖表 3:未來我國總人口、勞動年齡人口及人口撫養比預測(單位:億人,%)
圖表 5:2025-2031年中國CPI和醫療保健服務價格的變化(當月同比)(單位:%)
圖表 6:2025-2031年中國城鄉居民人均收入增長情況(單位:元,%)
圖表 7:2025-2031年中國城鄉居民消費支出增長(單位:元,%)
圖表 8:2025-2031年國內主要宏觀經濟指標增長率預測(單位:%)
圖表 9:2025-2031年中國人口數量及增長情況(單位:萬人,‰)
圖表 10:近10年全球人口增長率(單位:%)
圖表 11:第三次嬰兒潮人口步入婚育引發第四次嬰兒潮(單位:萬人,%)
圖表 12:2025-2031年中國城鎮化率變化分析圖(單位:%)
圖表 13:中國65歲以上老年人口數量及占比(單位:萬人次,%)
圖表 14:全國老齡化地區排名示意圖
圖表 15:中國各省老年人口比例圖
圖表 16:老年人(自我回答的)健康情況分析
圖表 17:老年人受教育情況分析
圖表 18:全國各省65歲以上老年人口比重(單位:%)
圖表 19:城鄉65歲以上老齡人口比重(單位:%)
圖表 20:老年人主要經濟來源構成
圖表 21:老年人退休質量調查
圖表 22:老年人的需求
圖表 23:1950-2050年60歲以上的人口比例
圖表 24:2025年世界老年人口中婦女所占的比例
圖表 25:世界部分國家的人口老齡化變化趨勢圖
圖表 26:中國歷年老年學校、在校學員統計數
圖表 27:老年人參加老年學校教育活動的課程情況
圖表 28:老年人了解老年學校教育活動的途徑
圖表 29:社區老年學校的管理模式
圖表 30:參加老年教育活動的目的
圖表 31:北京市老年人口統計表
圖表 32:中國各省老年人口比例圖
圖表 33:北京市老年大學成立時間表
圖表 34:北京市老年大學情況統計表
圖表 35:北京市老年大學分類及特點統計表
圖表 36:上海市老年人口統計表
圖表 37:上海市老年大學成立時間表
圖表 38:上海市老年大學情況統計表
圖表 39:天津市老年人口統計表
圖表 40:天津市老年大學成立時間表
圖表 41:天津市老年大學情況統計表
圖表 42:重慶市老年人口統計表
圖表 43:重慶市老年大學成立時間表
圖表 44:重慶市老年大學情況統計表
圖表 45:山東省老年人口統計表
圖表 46:山東省老年大學成立時間表
圖表 47:山東省老年大學情況統計表
圖表 48:江蘇省老年人口統計表
圖表 49:江蘇省人口年齡結構及老年人口贍養系數
圖表 50:江蘇省老年大學成立時間表
圖表 51:江蘇省老年大學情況統計表
圖表 52:浙江省老年人口統計表
圖表 53:浙江省老年大學成立時間表
圖表 54:浙江省老年大學情況統計表
圖表 55:福建省老年人口統計表
圖表 56:福建省老年大學成立時間表
圖表 57:福建省老年大學情況統計表
圖表 58:廣東省老年人口統計表
圖表 59:廣東省老年大學成立時間表
圖表 60:廣東省老年大學情況統計表
圖表 61:江西省老年人口統計表
圖表 62:江西省老年大學成立時間表
圖表 63:江西省老年大學情況統計表
2025‐2031年の中國の高齢者教育業界の現狀分析と発展動向研究レポート
圖表 64:湖南省老年人口統計表
圖表 65:湖南省老年大學成立時間表
圖表 66:湖南省老年大學情況統計表
圖表 67:安徽省老年人口統計表
圖表 68:安徽省老年大學成立時間表
圖表 69:安徽省老年大學情況統計表
圖表 70:湖北省老年人口統計表
圖表 71:湖北省老年大學成立時間表
圖表 72:湖北省老年大學情況統計表
圖表 73:四川省老年人口統計表
圖表 74:四川省老年大學成立時間表
圖表 75:四川省老年大學情況統計表
圖表 76:山東老年大學學科設置表
圖表 77:山東老年大學組織結構圖
圖表 78:上海老年大學學科設置表
圖表 79:上海老年大學組織結構圖
圖表 80:福建老年大學學科設置表
圖表 81:福建老年大學組織結構圖
圖表 82:天津市老年人大學學科設置表
圖表 83:天津市老年人大學組織結構圖
圖表 84:河北老年大學學科設置表
圖表 85:河北老年大學組織結構圖
圖表 86:安徽老年大學學科設置表
圖表 87:安徽老年大學組織結構圖
圖表 88:貴州老年大學學科設置表
圖表 89:貴州老年大學組織結構圖
圖表 90:陜西老年大學學科設置表
圖表 91:陜西老年大學組織結構圖
圖表 92:北京東方婦女老年大學學科設置表
圖表 93:北京東方婦女老年大學組織結構圖
圖表 94:武漢老年大學學科設置表
圖表 95:武漢老年大學組織結構圖
圖表 96:長春老年大學學科設置表
圖表 97:長春老年大學組織結構圖
圖表 98:金陵老年大學學科設置表
圖表 99:金陵老年大學組織結構圖
圖表 100:廈大老年大學學科設置表
圖表 101:廈大老年大學組織結構圖
圖表 102:寧波老年大學學科設置表
圖表 103:寧波老年大學組織結構圖
圖表 104:青島市老年大學學科設置表
圖表 105:青島市老年大學組織結構圖
圖表 106:廣東省老干部大學學科設置表
圖表 107:廣東省老干部大學組織結構圖
圖表 108:廣東省老干部大學學科設置表
圖表 109:廣東省老干部大學組織結構圖
圖表 110:湖南老干部大學學科設置表
圖表 111:湖南老干部大學組織結構圖
圖表 112:湖北省老年大學學科設置表
圖表 113:湖北省老年大學組織結構圖
圖表 114:哈爾濱老年人大學學科設置表
圖表 115:哈爾濱老年人大學組織結構圖
圖表 116:包頭市老年大學學科設置表
圖表 117:包頭市老年大學組織結構圖
圖表 118:山西老年大學學科設置表
圖表 119:山西老年大學組織結構圖
圖表 120:常州老年大學學科設置表
圖表 121:常州老年大學組織結構圖
圖表 122:四川老年大學學科設置表
圖表 123:四川老年大學組織結構圖
圖表 124:北京市海淀老齡大學學科設置表
圖表 125:北京市海淀老齡大學組織結構圖
圖表 126:池州市老年大學學科設置表
圖表 127:池州市老年大學組織結構圖
圖表 128:貴陽市老年大學學科設置表
圖表 129:貴陽市老年大學組織結構圖
圖表 130:江陰市老年大學學科設置表
圖表 131:江陰市老年大學組織結構圖
圖表 132:西安老年大學學科設置表
圖表 133:西安老年大學組織結構圖
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省略………
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