| 一、科教產業界定 |
| （一）科教產業的提出 |
| 隨著經濟社會的發展，社會發展、經濟發展的原動力越來越依賴于人的智力，越來越依賴于科技、教育；同時科技與教育的聯系越來越緊密，產學研相結合已成為推動經濟社會發展的重要力量，于是融合科技產業和教育產業的科教產業概念應運而生。 |
| 我國科教產業的提出源于20世紀90年代，1995年5月，《黨中央、國務院關于加速科技進步的決定》正式提出科教興國戰略，后來《九五計劃和2010年遠景目標綱要》明確提出實施科教興國戰略，但迄今還沒有關于科教產業的準確定義。 |
| （二）科教產業的概念 |
| 科教產業的概念有狹義和廣義之分，廣義的科教產業是科技產業和教育產業的總稱，是以生產技術產品或提供知識服務創造財富的特殊產業；狹義的科教產業是高等教育單位通過對自身所擁有的知識，運用知識轉化為技術，及通過為社會提供某種服務而形成的產業。 |
| 科教產業不是一個單獨的產業門類，其主體隸屬于第三產業的范疇，也涵蓋第一產業、第二產業的部分內容。科教產業主要是通過知識服務來創造價值，也有人把這樣的產業稱為知識經濟。科教產業涉及的領域相當寬廣，在第一產業、第二產業、第三產業均能找到科教產業的蹤跡，因為教育和技術的研發與傳播是任何行業及部門都不能缺少的。 |
| 第一部分 科教產業概述 |
| 轉~載~自：http://www.htout.com/R_2009-09/kejiaochanyefazhanfenxi.html |
| 一、科教產業界定 |
| （一）科教產業的提出 |
| （二）科教產業的概念 |
| （三）科教產業的特點 |
| 二、科教產業的產業鏈分析 |
| （一）高等教育產業 |
| （二）職業教育產業 |
| （三）培訓產業 |
| （四）貴族教育產業 |
| （五）研發產業 |
| 第二部分 中國科教產業宏觀環境分析 |
| 一、國外科教產業發展現狀和趨勢 |
| （一）發展歷程 |
| （二）發展現狀 |
| （三）發展趨勢 |
| 二、我國科教產業的宏觀環境 |
| （一）政策環境 |
| Science and Education Industry Development Report |
| （二）經濟環境 |
| （三）社會環境 |
| （四）文化環境 |
| 三、宏觀環境對科教產業的影響分析 |
| （一）宏觀環境對科教產業的有利影響 |
| （二）宏觀環境對科教產業的不利影響 |
| 第三部分 我國科教市場的總體情況分析 |
| 一、科教產業發展歷程 |
| （一）改革開放開始到二十世紀九十年代中期 |
| （二）科教興國戰略的提出到二十世紀末期 |
| （三）新世紀科教產業基本形成 |
| 二、科教產業市場現狀 |
| （一）科教產業市場需求分析 |
| （二）科教產業市場供給分析 |
| 三、科教產業發展趨勢預測 |
| （一）教育產業大眾化 |
| （二）辦學主體的多元化 |
| 科教產業發展分析報告 |
| （三）教育產業國際化 |
| （四）教育產業連鎖經營，教育集團化 |
| （五）數字化教育 |
| （六）訂單式研發 |
| 第四部分 中國科教產業市場結構分析 |
| 一、高等教育市場分析 |
| （一）高等教育的界定 |
| （二）高等教育市場需求分析 |
| （三）高等教育市場供給分析 |
| 二、職業教育市場分析 |
| （一）職業教育的界定 |
| （二）職業教育產業市場需求分析 |
| （三）職業教育產業市場供給分析 |
| 三、培訓產業市場分析 |
| （一）培訓產業的界定 |
| （二）培訓產業的市場需求 |
| （三）培訓產業市場供給分析 |
| kējiào chǎnyè fāzhǎn fēnxī bàogào |
| 四、研發產業市場分析 |
| （一）研發產業的界定 |
| （二）研發產業市場需求分析 |
| （三）研發產業市場供給分析 |
| 五、貴族教育產業市場 |
| （一）貴族教育產業的界定 |
| （二）貴族教育產業市場需求分析 |
| （三）貴族教育產業市場供給分析 |
| 第五部分 科教產業發展案例 |
| 一、國外科教產業園區案例 |
| （一）硅谷世界一流的IT營銷園區 |
| （二）劍橋科學園英國高科技研發產業的發源地 |
| （三）印度班加羅爾世界軟件外包業務的生產基地 |
| 科學教育産業開発報告 |
| 二、國外科教產業企業案例 |
| （一）美國阿波羅教育集團 |
| （二）諾貝爾教育集團 |
| （三）意大利MRD（MarketingRsearchDvelopment）公司 |
| 三、國內科教產業園區案例 |
| （一）中關村科技園區 |
| （二）上海張江高科技園區 |
| （三）無錫太湖新城科教產業園 |
| 四、國內科教產業企業案例 |
| （一）浙江省萬里教育集團 |
| （二）新華教育集團 |
| 圖表目錄 |
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略……
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